这名上海男生因写作业“手抖”触发灵感获国际金奖

新民晚报| 2023-01-13 12:59:49

【资料图】

他是科创专业户，在各大赛事中拿奖无数，他擅长数学和计算机，设计程序为同学解答方程，他说自己不是“社牛”，但一谈到他的作品，他能和你滔滔不绝地讲下去。他就是来自闵行区万科双语学校九年级的张荣一。在日前举办的面向全世界各学段学生的科技创新竞赛——高级创新比赛（AIGC）中，他的创新成果从来自中国、新加坡、韩国、俄罗斯等10余个国家的130个项目中脱颖而出获得金奖。

谈及本次的获奖作品，张荣一直言灵感源于一次写作业过程中的“手抖”。在发现“手抖”的现象后，平时就很热衷于各项发明的他，立刻开始构思是否能够制作一个机械结构对手部进行辅助，从而避免“手抖”的发生。之后在学校的物理课上，正好上到力学相关的内容，在课上他灵感乍现，想到用连杆结构来制作自己的“防抖神器”。一次次实验之后，他的第一款作品诞生了，但很快张荣一意识到连杆结构作为手部的辅助装置，虽然效果不错但在舒适度上欠佳。此时，生物课上正好介绍了人体的手部结构，为张荣一的作品改进开启了新思路。他不断地查阅各类资料，利用课余时间把物理老师王金莉老师、生物老师Mr.J、化学老师杜铁牛老师请教了个遍，再不断地试验，最终制作出了弹力绳结构的装置，一举夺得了AIGC金奖。

提到计算机，张荣一就更有话说了，在八年级的时候他就曾通过设计计算机程序来帮助同学。当时班上很多同学都饱受一元二次方程的“折磨”，而在班上数理成绩优异的张荣一自然成为了同学们的请教对象。张荣一担心自己的口述没办法将原理剖析清楚，转头就运用自己擅长的计算机设计程序来为同学们解惑答疑。

他设计的第一版程序，数据输入直接得出答案，无法达到理想的教学效果，他就立马设计了可以让同学们清楚看到解题过程的第二版程序。

在张荣一探索发明的历程中，父母时常鼓励他要多发散思维，不要一味依赖网上数据，要自己多尝试，得出成果。在AIGC参赛过程中，张荣一就差点因为轻信网上数据“翻车”，他甚至表示倘若真的听信了这个数据，恐怕就与这次的金奖失之交臂了。

万科双语学校“均衡发展、全人培养”的教育理念在张荣一身上有了完美的诠释。每一个孩子都能在万科双语找到自己的“生命方式”，成为最好的自己。

新民晚报记者王蔚