(相关资料图)

近年来，市教育局采取“五个强化”有力举措，将教育信息化作为教育发展的新引擎，创新举措、系统安排、统筹施策，师生信息素养全面提升，信息技术深度融入教育教学全流程，人工智能教育和智慧教育领域不断突破，全市教育信息化水平整体实现了跨越式发展。

强化组织领导，夯实工作责任。市教育局将教育网络安全和信息化工作纳入重要议事日程，作为培养高素质教师队伍、推动教育内涵式发展、实现教育高质量发展的战略举措。成立了领导小组，统筹全市教育信息化的组织实施。各区县、各学校均成立了一把手局长、校长担任组长的教育信息化领导小组，分工明确、责任到人，形成了一级抓一级、层层抓落实的市县校三级工作推进体系。

强化顶层设计，坚持规划先行。我市先后制定了《教育信息化三年行动计划》《加快教育信息化，推动教育现代化的实施方案》《铜川市教育网络安全和信息化“十四五”规划》等文件，在不同时期，不断调整规划全市教育信息化的阶段目标和实现策略，并从发展人工智能教育、建设市级教育云平台、创建智慧校园示范校、提高师生信息素养等方面制定了相应的配套文件，教育信息化工作得到了全方位健康发展。

强化资金保障，坚持教育优先。铜川市“十三五”规划纲要提出了全力打造智慧铜川的规划，市教育局紧抓打造智慧城市的机遇，主动争取，将教育信息化纳入全市智慧城市建设之中，市级财政为教育信息化工作进行了专项列支。近年来，各区县在发展优质均衡教育方面，高度重视智慧教育建设，不断加大资金投入。据统计，近两年全市教育信息化累计投入6000余万元，各中小学校设施设备均不同程度进行了改造升级，“校校通”“班班通”设备覆盖率达100%，所有专任教师全部配备笔记本电脑。同时与中国电信、科大讯飞等科技企业深度合作，保障全市智慧教育建设高起点、高质量推进。

强化示范引领，坚持试点先行。全市教育信息化工作坚持边试点、边推进、边总结、边推广工作思路。在全省教育扶智平台首期推进时，确定了31所学校参加试点工作，针对专业教师短缺、技术力量不足的问题，我市积极发挥示范学校作用，通过“一对一”“一对多”帮扶，积累了城市学校辐射带动乡村学校，骨干学校示范引领片区学校的宝贵经验。在我市中小学教师信息化技术能力提升工程2.0中，遴选8所学校的581名教师先行试点，考核合格率100%，全市形成了“586”工作模式。在推进人工智能教育时，先期重点打造7个创客教育示范点，人工智能教育实现了从无到有、从有到优的质的突破。试点工作的开展，为我市教育部门提前预判问题提供了案例，便于及时调整工作策略和制定改进措施，让铜川教育信息化少走弯路，极大地促进了教育信息化工作水平的快速发展。

强化督导问效，持续跟踪整改。印发市级考核区县人民政府履行教育职责方案，将教育信息化工作作为考核区县政府履行教育职责的重要指标，强化持续跟踪，督政见效。围绕教育网络安全、教师能力提升工程2.0、人工智能教育开展等项工作，由市教育信息化领导小组副组长带队，抽调专家多次对区县工作开展情况进行了检查调研，列出问题清单，并持续跟踪整改，教育信息化工作得到了持续加强。