每日看点!因度多屏互动系统---将教室转化为讨论式、建构式的学习空间
indota因度| 2023-02-02 17:13:27


(资料图)

“多屏”教室看起来简单,但技术实现较为复杂——多个屏幕之间,需要通过无线网络,将多种不同操作系统(如ios、安卓、Windows,MAC等)和终端设备(如主屏、分屏和pad等)互相连接起来,利用某个软件或平台,通过多屏互动技支持的协议,将设备上的内容或屏幕分享到其他设备,实现多设各间跨平台屏幕共享,多屏互动。

欧美的教育学家普遍认为,未来学校建筑的布局应由线性向非线性转变,打破原有的工厂式标准化的模式,以适应数字化时代多样化、个性化的学习需求;而学习场所的变化也打破了正式学习与非正式学习的界限,将教室转化为讨论式、建构式的学习空间。

基于课堂教学的特点,小班研讨、分组讨论式学习,几乎成为一种普遍常态。为了应对此种教学模式,因此就有了支持分组研讨和小组展示的“多屏”设备。无线协作分为典型的展示功能和广播功能,将老师主屏广播到所有学生副屏,或调取某个学生副屏展示到老师大屏,再广播给其他学生副屏等功能。

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