班级德育建设令人头大?南京新城怡小的方法值得学习!
希沃资讯| 2022-03-22 12:58:42

“以前学生们参与集体活动的主动性都不太强,但现在,大家都开始自觉遵守学校的各项规章制度了,开始积极参与活动并时刻关注本班排名了。在这短短的一段时间里,学生们的变化真是肉眼可见啊......”来自南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校(以下简称“新城怡小”)的少先队大队委辅导员吴老师感慨道。

而引发这一令人欣喜变化的根源,就是希沃校园德育解决方案。它帮助老师实现了便捷的班级管理,帮助学生养成了良好的行为习惯,也为新城怡小提供了一剂德育教育的“良方”。

在智能评比中

见证学生活力与风采

所谓德育,唯有深入人心,才能将德转化为言行。一直奉行“德育至上”理念的新城怡小,为了让德育工作有的放矢,选择借助希沃云班牌对各班级进行德育评比。

“在过去的评比中,评比结果要从评分学生到德育老师到班主任再到学生,层层传达反馈,效率很低,大家很难及时看到自己班上的问题。而现在通过希沃云班牌,班级评比结果能够直接而快速地反馈给师生,学生和班主任能及时知道自己班级哪方面没有做到位,对学生起到的督促作用也不一样了。”吴老师对此大加赞赏。

对新城怡小的学生来说,通过班牌进行礼仪之星、阳光体育、眼保健操、卫生检查等多个项目的评分,已经成为他们在日常学习之外,愿意主动参与的“有意思的事”。学生们有了参与感,自觉养成良好的行为习惯也就更加容易了。

以“云上”信息

让学生随时知晓新鲜事

德育的广度无限大,滋养学生的内在思维,不仅需要督促他们好习惯的日常养成,也需要拓宽他们的知识面。

对于身处校园中的学子来说,没有什么比“新鲜事”更能令他们印象深刻了。班主任向我们介绍,“班牌能发布图片、视频和资讯,我会把日常捕捉到的学生的精彩瞬间,每一次校园活动诸如歌唱比赛、绘画大赛中的风采亮点,学生的优秀作品、获奖照片等,进行上传展示。学生们也都会很积极地去查看,看新发布的照片中有没有自己。师生可以一起打造本班的班级特色。”

好奇心旺盛的孩子,需要了解校园内的方方面面,也要看看外面的世界。信息中心的张老师表示,“以前校园资讯只发布在公众号、官网上,学生了解不到。一些实时性的新闻热点,也只能是老师在课堂上传达给学生,学生缺少了看世界的窗口。现在有了班牌,校园资讯、时事热点都能放上去,大家都感到好奇、新鲜,能提高学生们的知识面与荣誉感。在疫情期间,学校也会借助希沃云屏会插播一些卫生健康类的内容,给学生普及防疫小知识,让其养成良好的卫生习惯。”

学生光荣榜样

发挥榜样的激励力量

在希沃云班牌上,学生不仅能随时知晓新鲜事,还能随时查看班优的点评数据。老师对学生的随堂点评数据等,都会形成学生光荣榜,同步至班牌。而这,更是催生了学生们刻在骨子里的荣誉感。

“通过光荣榜,孩子们可以随时看到各自情况,可以向榜样看齐,这样就有了奋发向上的动力。现在,我们班上的学生状态明显不一样了。上课打瞌睡的几乎没有了,原先调皮的那几个也都开始乖乖上自习,好好打扫教室卫生。”班主任深有感触。

以榜样示范激励正向成长,这是希沃校园德育解决方案的内在能量。一个孩子的行为习惯改变,激发了一个班级的活力,最终让整个学校呈现出独一无二的德育文化风采,这是千金难换的价值。

用爱浇灌,以德滋养。新时代,我们需要优质的德育内容,更需要有效的方法途径,把德育的种子深深种进学生的心里。新城怡小借助希沃校园德育解决方案的力量,创造了区域德育建设的样板,也滋养了莘莘学子的德育素养。

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