近日，第58·59届中国高等教育博览会在重庆国际博览中心闭幕。北京外研在线数字科技有限公司高等教育市场部市场高级总监韦亚菲女士在现场接受慧聪教育网采访中谈到，公司非常期待也很看教育市场，未来公司将会加强数据的建设同时向上游和下游，更开放的吸纳更多的合作伙伴来共同为学校提供更全面的解决方案。

【资料图】

以下是采访实录：

北京外研在线数字科技有限公司高等教育市场部市场高级总监韦亚菲

记者：在今年的高博会的展会现场，贵公司带来了哪些最新产品和解决方案呢？

韦亚菲：现场的各位观众大家上午好，我是外研在线的市场总监韦亚菲。作为全国知名的全球领先的教育服务商，外研在线这次为大家重点带来了教育技术在教育当中的应用。一个是智慧教室，学科特色的智慧教室；另外一个是虚拟仿真的技术以及数字人在教学场景当中的应用。

随着教育信息化1.0、2.0时代的启动，学校多多少少都已经进行了教室信息化的改造。传统的智慧教室更多的是以教师为中心的场景的布局以及教学的互动上。其实都没有办法满足现在学生要自主型学习以及探究式学习的需求。我们的智慧教室引入了大数据、人工智能以及虚仿技术，重构了教学的空间，重点是帮助学校提升教学的互动以及教师的参与度、学生的参与感受以及自己的参与感受感的提升。同时，我们也引入了外研社所有的出版的数字化教材，让教师在教学的过程当中更加的流畅。

说到我们的虚拟仿真技术，我们这次主要给各位展出的是两个方向：一个是虚拟仿真的课程制作能力，一个是我们带来现成虚拟仿真的课程。先说一下虚仿课，我们的课程主打两个方向，一个是国际组织人才培养，一个是全球语言治理。在课程制作方面，是有一支专业的教师教研团队，能够从选题策划开始，基于我们对于教学的理解，全程来辅助院校拆解教学的过程。涉及虚仿的真实的教学场景，基于我们在技术方面的积累，在虚仿真实的这个教学过程当中融合信息技术，让学生完成交互式的语言训练。在课程建设方面，我们也这次为大家带来了国际组织人才培养和全球语言治理两大系列课程，帮助学校提升学生的这个就业的竞争力。这是关于我们这次活动的两个非常有特色的、区别于其他厂商的内容。

记者：贵公司的产品和解决方案，目前市场应用情况如何？解决了哪些用户痛点问题？

韦亚菲：因为我们主打的是学科特色，所以应用比较全面的。比较典型的案例就是北京外国语大学。我们全程参与了北京外国语大学人工智能助推教师队伍建设项目的建设和改造。我们也为北外打造了"四轮一驱动"。所谓“四轮”，就是四个推动教学改革和发展的四架大的方向，一个轮是它的平台建设，一个轮是它的内容建设，另外一个轮是它的环境建设以及最后一个轮就是它的数据收集和大数据的一个呈现。“一驱动”就是用现代教育技术来驱动教学的改革。我们在整个方案的设计当中充分考量了学校的教学需求以及它在外语教育当中的领军的地位，帮它完整的打造了在教学场景当中的应用，也做到了在数字中国的大环境背景下，为学校来收集了所有教学数据并可以去反哺教学这个过程的改进，也能为校领导提供整体教育治理的抓手。

记者：2023年高等教育的财政预算可观，公司今年如何抓住机遇，有什么规划？

韦亚菲：随着数字中国，包括数据局的成立，我们能够看到其实国家在数字中国的建设方面各个领域都有很高、很稳定的投入，我们也非常的期待并很看好这个市场。从我们公司来讲，我们自己会认为未来在数据驱动的背景下，是一个能够完整提供全链条全场景的厂家，才能够在大的背景下站稳脚跟，能够为中国教育，不管是外语教育还是各方面的专科的教育提供更好的解决方案。因为公司现在已经有的平台、内容和场景，未来，我们会加强数据的建设，同时向上游和下游更开放地吸纳更多的合作伙伴，来共同为学校提供更全面的解决方案。