一、学校光环境及近视趋势现状调查

(资料图)

照明与视力的关系：

目前教室照明现状及对眼睛视力带来的危害

二、相关政策落实（部分摘录）

三、中小学校教室照明技术标准

四、艾林阳光护眼灯产品特点

九大核心优势

创造校园健康光环境

1、健康照度：桌面照度＞300Lx,黑板照度＞500LX（优于标准要求）

2、无蓝光危害：高品质光源选择，摒除蓝光危害保护视力

3、色温适中：5000K柔和光色，接近日光，有助于稳定情绪，提高学习效率

4、无可视眩光：网格设计UGR＜16，不伤眼，优于标准

5、无频闪：光频闪≤1，用眼舒服，有效防止近视

6、绿色环保：不含汞等危害物质，杜绝光污染

7、显色指数高：Ra＞95 R9＞95更真实还·原本色绿

8、绿色环保：产品采用环保无危害防火材质

9、权威认证：通过相关CCC、CQC、节能环保、无蓝光、无频闪、无眩光等一系列产品认证

五、艾林阳光教室照明解决方案

改造前教室照明情况

教室传统灯管照明存在的问题

1、灯具布局不合理，只是照明作用，而没有考虑灯光照射各课桌面的亮度均匀性。

2、使用裸灯，灯光刺眼。

3、灯光频闪，色温偏高 。

4、显色低指数＜70

5、使用寿命短，维护频繁。

6、含有汞、铅等重金属元素。

7、传统荧光灯管光衰严重，使用2-3个月时间照度达不到标准。

8、蓝光危害严重

9、照明亮度低影响学生视力

教室护眼照明设计解决方案

1、现有照明情况

教室照明是学生的主要场所，教室照明构成了学生学习的人工环境。随着教学环境的改进，照明技术的发展，目前学校教室采光已经满足不了教室照明的要求，灯具频闪、眩光等都达不到标准要求，如下：

2、教室现场设计方案

教室护眼灯具设计方案：

黑板灯设计方案：

3、模拟数据

本次改造的教室教学楼内长8.7米、宽6.8米、高3.4米的标准教室，教室护眼灯具使用9盏、黑板灯使用3盏进行方案模拟设计，灯具到课桌面的距离1.8-2.2米，具体设计方案如下；

B、模拟3D效果图

C.伪色图

D、模拟结果

黑板灯模拟数据：

教室课桌面模拟数据：

结论：根据数据模拟的结果

黑板平均照度764 LX、均匀度0.92；

教室课桌面照度409 Lx、均匀度0.86，数据优于标准.

4.现场改造后对比：

改造前：

改造后效果：

5、现场测试数据：

教室现状

改造前现场

测试数据

国标/地方标准要求

健康危害/不足

改造后现场

测试数据

黑板照度不足不均

照度：175lx

维护系数0.8

均匀度：0.55

照度：≥500Lx

维护系数0.8

均匀度＞0.7

长期照度不足，不均匀严重影响视力健康发育容易引起“驼背”等现象，

照度：750Lx

维护系数0.8

均匀度：0.92

课桌照度不足不均

照度：220lx

维护系数0.8

均匀度：0.43

照度：≥300lx

维护系数0.8

均匀度＞0.7

长期照度不足，不均匀严重影响视力健康发育容易引起“驼背”等现象，

照度：495Lx

维护系数0.8

均匀度：0.90

频闪

≥15%

≤3.2%

引起视觉疲劳，诱发偏头痛

＜0.6%

眩光

≥25

≤16

造成眼睛屈光不正，瞳孔散光，视力功能障碍

15

色温 高

6500K

3300-5500K

容易引起学生精神亢奋

4970K

显色指数低

72

常规教室≥80

专业教室≥90

导致学生颜色识别能力下降，诱发色盲、色弱

98

蓝光危害严重

RG3

RG0

损坏视网膜造成近视/失明

RG0

无蓝光危害

功率密度高

＞12W/㎡

＜9 W/㎡

满足照度前提下需要消耗更多电能

5W/㎡

使用寿命短

5000h

/

寿命短，维护频繁

≥50000h

光衰严重

正常点燃10000小时后光通维持率

＜60

/

光衰严重造成亮度不足诱发近视，维护频率高

正常点燃10000小时后光通维持率

＞96

结论：根据实际测试的结果

黑板平均照度750LX、均匀度0.92；

教室课桌面照度495Lx、均匀度0.9，数据均优于标准.

六、公司实力见证

七、项目案例（部分摘录）