青岛平度:“三新三美”信用建设助推教体事业高质量发展
中国教育新闻网| 2022-12-23 10:12:44


(相关资料图)

近年来,青岛平度市教体局全力推进教育体育系统信用体系建设。平度市人大常委会视察组2次到教体系统视察,给予充分肯定。这缘于全市教体系统信用体系建设成为学校管理的“新方式”、教育教学的“新抓手”、队伍建设的“新动能”,进而实现平度教体事业“美誉度”“满意度”“安全度”持续提升。

学校管理“新方式”,让校园成为最美的地方。研究制定教育体育系统信用体系建设实施方案、师生积分和评价管理办法等,做好顶层设计。推进开展“诚信116”行动,即一品:结合学校“一校一品”品牌发展理念,打造自身信用建设特色;一队:各校建立信用志愿者队伍,组织师生积极参与校内日常志愿服务和各类社会公益活动;六活动:开展诚信主题班会、诚信主题演讲诵读、诚信主题征文、诚信实践活动、诚信主题展览及打造诚信主题长廊等。据了解,目前,该市各校、幼儿园将信用体系建设工作与课堂教学、师生管理、习惯养成、家校合育等工作结合起来,一体谋划,一体推进,各项工作有“镜子”可照,有“尺子”可量。

教育教学“新抓手”,让学生获得最美的成长。该市各校将信用体系建设融入教育教学管理,通过奖励润德币、积分卡的方式,与课堂教学、师生优秀表现相结合。如灰埠小学“信用+教学”“信用+激励”,每月评选“月度润德少年”,每学期评选两次班级、级部、校级“润德少年”,每逢寒暑假评选“寒暑假润德少年”,同时有不同形式的奖励措施;麻兰小学“人人争做小小君子”,编订学生《君子教育•诚信评价手册》,分年级设计了“君子教育•诚信”积分卡,把班级常规管理与诚信教育紧密结合。

队伍建设“新动能”,让教师成为最美的职业。该市教体系统将信用体系建设与教师教学教研、日常考勤、值班导护、诚信行为等方面结合,实行动态评价,将评价结果与提拔使用、专业培训、学习深造、评先选优等挂钩,激发教师内生动力,不断成长提升。例如灰埠小学,根据润德币总值,每学期评选“诚信人物”“润德园丁”“优秀支行”“优秀支行长”,获得荣誉称号的教师还可在道德银行超市换取翻页笔、水杯、球拍、上课宝等教学物品。

青岛平度市委教育工委常务副书记、市教体局党组书记、局长张瑜辉告诉记者,信用体系建设有效助力素质优良、富有活力的教师队伍建设,涌现出许多优秀典型事迹和人物。张舍中学教师王吉忠工作认真细致,救出了因煤气中毒昏迷在炕上的学生一家四口,被媒体广泛报道,获评“山东省教书育人楷模”;全市教体系统160余个志愿者队伍,参与志愿服务1000余次,9个单位和个人获评市级诚信优秀典型等。

财经
资讯
精彩新闻