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阔别校园已久的中小学生们今天重回了校园。对于许多家长来说,在一边庆祝“神兽回笼”,不再监督孩子上网课的同时,一边又要迎接新的挑战,特别是随着ChatGPT等人工智能的发展,究竟应该让孩子学点什么呢?
“知识就是力量”这句话深入人心,但学校教育不仅仅是教授给孩子知识。曾经有记者问爱因斯坦,声音的速度是多少,爱因斯坦拒绝回答,他说,你可以在任何一本物理书中查到答案。教育的价值不在于记住很多事实,而是训练大脑会思考。
这段时间火爆网络的ChatGPT,几乎已拥有了人类所有知识的总和,一些学生使用ChatGPT完成作业、学论文,甚至还拿到了高分,那我们的孩子为什么还要到校园进行学习呢?因为学校的价值在于培养孩子追求知识的能力,并把孩子塑造成为具有独立思考和有正确价值判断能力的人。
以知识传递为核心的教育模式已经被逼入了墙角。无论是在家庭、学校,还是在社会上,孩子们更需要的是“软技能”,其中就包括跳出框架思考、与人沟通、合理分配时间等能力,用天马行空的创意改变生活,用好奇心探索未知。
把好奇心变成兴趣,进而上升到志趣,并成为充满个性特质不一样的人,这将成为未来与人工智能“竞争”中取胜的关键。去年,上海市青少年活动中心推出的《走进人工智能》青少年科普课程受到了广泛的关注,其最大的特点就是通过激发青少年在人工智能领域的好奇心,助力青少年投身创新创造的梦想。中国科学院院士汪品先曾表示,好奇心不等于胡思乱想,因为梦想是不需要学习和探究的,“科学具有两重性,作为生产力,科学是有用的;作为文化,科学是有趣的。科学的源头在创新,而科学家的好奇心,正是源头创新的文化基础。”汪品先院士说。
对于孩子的未来,是否会被人工智能替代,我们大可不必焦虑。知识是死的,而学校却是在为活人服务。正如爱因斯坦所说,“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。”